2019
| Prática pedagógica na perspectiva do letramento em escola pública no/do campo | Adriana Almeida Veiga | Maria Antônia de Souza |
| O conselho escolar como expressão da gestão democrática | Mara Maria Kobus | Fausto dos Santos Amaral Filho |
| O ensino da arte na educação do campo: uma análise das produções do curso de pós-graduação lato sensu em arte no campo da udesc | Jheiny Bueno Bzuneck | Maria Antônia de Souza |
| Tecnologias digitais nas práticas pedagógicas: aproximação e distanciamento | Claudia Romaniuk | Maria Antônia de Souza |
| Avaliação institucional como atributo da gestão democrática: escolas estaduais de Mafra-SC | Rosângela Aparecida dos Santos Lopes | Maria Iolanda Fontana |
| Educação e direitos humanos fundamentais: os invisibilizados em Grande Sertão Veredas | Silvia Nunes Pires | Josélia Schwanka Salomé |
| A formação inicial de professores: estudo do componente curricular tecnologia nos cursos de pedagogia | Cássia Tereza Poloni Rizzato Lima | Maria Antônia de Souza |